Конечно же, психологические травмы детства могут быть усилены факторами биологической или генетической восприимчивости к химическим веществам, определенными культурными нормами или угнетающими социальными условиями. Но вероятность того, что ребенок начнет экспериментировать с химическими веществами, вызывающими зависимость, значительно снижается при понимании родителями того, что происходит с ребенком в тот или иной период становления его психики и поддержке его.
Зависимые люди страдают от того, что не чувствуют себя «хорошими» и поэтому не способны удовлетворить свои потребности или установить удовлетворяющие их отношения с другими людьми. Они мечутся между самопожертвованием и эгоцентризмом; требующая и ожидающая позиция быстро сменяется презрительным отвержением помощи о отказам признать свою потребность. Под холодностью и отчуждением часто скрываются более глубинные стыд и чувство собственной неадекватности. Неудивительно, что могучая способность различных химических веществ изменять чувства притягивает их. Эти вещества служат мощным средством против внутреннего чувства пустоты, дисгармонии и душевной боли.
Откуда же возникает чувство собственной ценности и любовь к самому себе? Из самой ранней фазы отношений «родитель – ребенок». Базовое чувство благополучия закладывается у ребенка в возрасте до 1, 5 лет. И отсутствие этого благополучия может проявиться не только в возникновении зависимостей, но и в повышенной агрессивности, снижении успеваемости, невозможности построить достаточно прочные взаимоотношения со сверстниками. Практически каждый из нас переживал по поводу тех или иных проблем своего ребенка.
Вы скажете: к чему эти разговоры, если полуторагодовалый возраст у наших детей уже прошел? Действительно, они были бы бессмысленны, если бы нельзя было что-то исправить. Все дело в том, что подростковый возраст дает нам шанс исправить проблемы наших детей, додать им то, что было недодано: не потому что мы были плохими родителями, а потому что нас никто никогда не учил тому, что и как нужно делать. А что может быть сложнее человеческой психики?
Можно много говорить о психологической помощи детям, но количество психологов от этого не увеличится. К счастью, в очень многих ситуациях совсем нет необходимости обращаться к специалисту. Ведь никто лучше родителей не знает путь развития собственного ребенка, трудности с которыми ему пришлось столкнуться. Иногда они могут не подозревать, что та или иная ситуация оказала травмирующее воздействие на психику ребенка. Для этого и создаются родительские группы: чтобы мы, взрослые люди поняли, где может скрываться источник проблем нашего ребенка и помочь ему преодолеть эти проблемы.
